我之所以會對MaoYang的這篇文章有興趣，是因為身為一個SQA，我的職責之一就是要去參加Review活動，目的是透過Review活動確認某個標的符合我們對品質的要求。當然，Review的標的自然也包含了Code。
在這篇文章內，我除了贊同MaoYang的觀點外，還試著提出我觀察到的一些原因。
MaoYang說
我昨天在Review一位公司新來的Programmer所下的註解, Well, 套一句以前一位美國同事Erik的話, 他寫出來的code像是spaghetti一樣, 我將他的程式重新寫一遍, 然後讓他比對我的程式和他的程式不一樣的地方, 讓他了解寫出來的code不僅要自己看得懂,別人也要可以看的懂-->這是一件很重要的事, 他告訴我學校的教授沒有教這些知識, 原來教授自己也不怎麼寫程式, ...
專業的Programmer
我參加過很多場Code Review、看過許多的Programmer帶領其他人Go Through自己的Code。我發現越專業的Programmer，寫出來的Code通常也越專業。
我所謂的專業有一個很重要的指標，就是別人很容易看得懂他們的Code，當然前題是程式得能正常的Build、沒有語法、語意的錯誤。
我之所以這麼說，是因為對專業的Programmer而言，能比非專業的Programmer用更符合思考模式的表達來完成相同的功能，讓Code Reader更容易看懂。相反的，那些越是剛出社會的Programmer寫出來的程式，被容易看懂的機率就沒那麼高了。
專業Programmer的形成
我認為可能包含了：
- 專業的Programmer已經經過幾個月甚至幾年的學習，補齊他們在學校所沒學到的東西；
- 專業的Programmer可能為遇過不同的合作對象、不同的專案類型、不同的設計架構、不同的開發模式，所以，他們累積了能通過實務考驗的經驗；
- 剛出社會的Programmer，因為學校的教授沒教該教的東西，也沒有正確操作專案的經驗，以致於他們寫出來的程式，不如專業的Programmer。
到底台灣教學生學寫Code的教授沒教學生那些東西？就是本文要討論的重點。不過，在繼續之前，我個人認為該問題的關鍵是「Code是寫給誰看的？」。
我自己認為學校教授並沒將以下幾點作好：
這幾個看似無關緊要的東西，就我來看，正是塑造一個專業Programmer的重要因素。
以下就是我的陳述。
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