2014年3月16日

Think Waldorf 想想華德福 - 華德福孩子的求學路(3/6)為什麼要受教育?

這篇文章是2013年5月25日由《教育曠野》(March's Educational Wilderness)舉辦的「華德福教育思潮」講座的文字整理記錄,經得提問的王智弘老師、口述的李庭怡同學、文字整理方巧如小姐的授權同意而轉載使用。原文位置在方巧如小姐的「當下‧繁花」部落格。

此外,原文並未設立明顯標題,為了幫助讀者更容易了解段落,所以通達人替不同段落下了標題。一併在此說明。

慈心華德福中小學的第一屆畢業生


至2013年,慈心華德福中小學的第一屆畢業生已經20歲了。

有許多關注華德福教育的人心中都有疑問「這些一路接受華德福教育的孩子們,在接受華德福的中小學教育後,如何與體制內的高中教育接軌?從現在回頭來看,他們又是如何看待過去這段體制外的求學生涯?如何看待華德福教育?」

在2013年5月25日午後,在《教育曠野》(March's Educational Wilderness)舉辦的「華德福教育思潮講座」中,March 老師邀請了一路從慈心幼稚園念起,歷經慈心共學團體、體制內公立小學就讀,又回到公辦民營的慈心華德福中小學就讀,歷經基測洗禮後就讀羅東高商,最後進入東海大學中文系就讀的李庭怡同學,分享自己的求學歷程、對華德福教育的看法、與進入所謂的體制內學校就學的心路歷程。

同時,March 老師也邀請一路在慈心華德福中小學任教的王智弘老師(2013年至2014年擔任十二年級導師)擔任提問者與補充者。

2014年3月11日

在iPhone或iPad上使用別人分享的Google 行事曆 How to use shared Google calendar on iPhone or iPad

最近我需要和一群人共享行事曆,毫無疑問地,我選擇了Google 行事曆,因為它免費、支援強大、穩定。
Recently, I need to share calendar with a group. Undoubtedly, I chose Google calendar. Since it is free and stable.

但實際在iPhone上使用行事曆後,我出乎預料地發現iOS 行事曆無法使用別人分享的Google 行事曆。
After several try, I found iOS calendar couldn't use Google calendar shared by another users.

這篇文章將會介紹在iPhone、iPad上使用分享給你的Google 行事曆的解決方案:Sunrise。
In this article, I'll try to introduce how to use shared Google calendar by Sunrise on iPhone and iPad.

2014年2月7日

Think Waldorf 想想華德福 - 華德福孩子的求學路(2/6)你和別人不一樣嗎?

這篇文章是2013年5月25日由《教育曠野》(March's Educational Wilderness)舉辦的「華德福教育思潮」講座的文字整理記錄,經得提問的王智弘老師、口述的李庭怡同學、文字整理方巧如小姐的授權同意而轉載使用。原文位置在方巧如小姐的「當下‧繁花」部落格。

此外,原文並未設立明顯標題,為了幫助讀者更容易了解段落,所以通達人替不同段落下了標題。一併在此說明。

慈心華德福中小學的第一屆畢業生


至2013年,慈心華德福中小學的第一屆畢業生已經20歲了。

有許多關注華德福教育的人心中都有疑問「這些一路接受華德福教育的孩子們,在接受華德福的中小學教育後,如何與體制內的高中教育接軌?從現在回頭來看,他們又是如何看待過去這段體制外的求學生涯?如何看待華德福教育?」

在2013年5月25日午後,在《教育曠野》(March's Educational Wilderness)舉辦的「華德福教育思潮講座」中,March 老師邀請了一路從慈心幼稚園念起,歷經慈心共學團體、體制內公立小學就讀,又回到公辦民營的慈心華德福中小學就讀,歷經基測洗禮後就讀羅東高商,最後進入東海大學中文系就讀的李庭怡同學,分享自己的求學歷程、對華德福教育的看法、與進入所謂的體制內學校就學的心路歷程。

同時,March 老師也邀請一路在慈心華德福中小學任教的王智弘老師(2013年至2014年擔任十二年級導師)擔任提問者與補充者。

2014年2月5日

Think Waldorf 想想華德福 - 華德福孩子的求學路(1/6)走在學習的路上

這篇文章是2013年5月25日由《教育曠野》(March's Educational Wilderness)舉辦的「華德福教育思潮」講座的文字整理記錄,經得提問的王智弘老師、口述的李庭怡同學、文字整理方巧如小姐的授權同意而轉載使用。原文位置在方巧如小姐的「當下‧繁花」部落格。

此外,原文並未設立明顯標題,為了幫助讀者更容易了解段落,所以通達人替不同段落下了標題。一併在此說明。

慈心華德福中小學的第一屆畢業生


至2013年,慈心華德福中小學的第一屆畢業生已經20歲了。

有許多關注華德福教育的人心中都有疑問「這些一路接受華德福教育的孩子們,在接受華德福的中小學教育後,如何與體制內的高中教育接軌?從現在回頭來看,他們又是如何看待過去這段體制外的求學生涯?如何看待華德福教育?」

在2013年5月25日午後由《教育曠野》(March's Educational Wilderness)舉辦的「華德福教育思潮講座」中,March 老師邀請了一路從慈心幼稚園念起,歷經慈心共學團體、體制內公立小學就讀,又回到公辦民營的慈心華德福中小學就讀,歷經基測洗禮後就讀羅東高商,最後進入東海大學中文系就讀的李庭怡同學,分享自己的求學歷程、對華德福教育的看法、與進入所謂的體制內學校就學的心路歷程。

同時,March 老師也邀請一路在慈心華德福中小學任教的王智弘老師(2013年至2014年擔任十二年級導師)擔任提問者與補充者。

2014年1月13日

請大家支持遠通eTag!

遠通eTag雖然因為亂收費被民眾罵翻,又被發現網頁系統後端的設計有缺陷。但根據通達人試用遠通eTag後,發現了遠通eTag網站的「帳戶終止」背後其實隱藏著網站設計配合商業流程的終極秘密!

平心來說,遠通eTag網站前端的「帳戶終止」設計真的很不錯!所以通達人一反常態地介紹大家試用,請所有eTag 車主靜下心來,按照步驟也親自試用一下「帳戶終止」功能,才能體會eTag網站原來潛藏了絕大部份的網友和eTag車主都不明白的高瞻遠矚。

倘若所有eTag車主都不願使用「帳戶終止」功能,肯定姑負遠通eTag的用心良苦!

2014年1月9日

想想華德福 - 就讀慈心的學生怎麼看華德福

這篇文章是我看到少數從還在就讀華德福的小孩角度去看華德福教育的訪問,希望提供其他有心讓小孩就讀慈心華德福中小學的父母參考。

我一直認為,不論大人認為華德福教育有多好,重點是小孩自己認為華德福好才是重點。如果當事人不喜歡這個學校,那強迫小孩來念也不是辦法。

2013年11月11日

Fix Sports Shoes in Taiwan 弘鼎環保修運動鞋

看完這篇文章,你可以找到弘鼎鞋業,完全解決了修理運動鞋底的棘手問題。

在以前,你的運動鞋鞋底磨平了,若鞋面和鞋身都還很堅固、修完後可以繼續用,但你就是 Google 不到可以修鞋底的地方,所以你雖然知道直接丟掉鞋子不環保,但最後還是只能依依不捨地和鞋子說再見。

2013年10月26日

DIY 無毒天然塗料 DIY Natural Paint

這是我幾個月前答應朋友要寫的文章,是由我參加 2013/6/15 Shadow 陳慧琳「自然塗料 DIY 免費工作坊 - 輕鬆做出無毒天然的漆塗」課程的筆記改寫而來。希望能提供有興趣 DIY 自然塗料的朋友參考。

不過我筆記的部份主要是記錄上課時簡報內沒講到的部份,她簡報內的部份我反而記錄得比較少。這點希望在分享文章後,請一同上課的同學可以提供筆記後再補充。