Think Waldorf 想想華德福-為什麼我要讓孩子唸華德福？

「為什麼你要讓孩子唸華德福？」是我家搬到宜蘭讓小孩唸慈心華德福後最常被問到的問題。

根據我的側面觀察，其實不只我會常被問到這個問題，這也幾乎是所有慈心的家長在面對外人時最常被問的問題。所以我就透過這篇文章說說自己的想法。

其實我大約十個月前就開始構思並動筆寫這篇文章，但卻一直持續修改，久久不能成文。因為我發現自己的思維還不夠清晰，表達的過程不但失焦也帶有偏見。

後來，我克服了自己思維上的盲點後，重新整理自己的論點後才完成這篇文章。但我可以預料到這篇文章在某些人眼中還是帶有對現行教育制度的偏見。

但無論如何，我都希望這些想法能提供其他有心讓小孩就讀慈心華德福中小學、或是有志於華德福教育的父母參考。

Think Waldorf 想想華德福 -102年「華德福師資培訓課程」期末報告 聖經中的天使

這篇文章是我參加2013年8月至2014年七月由「人智學基金會」舉辦的「華德福師資培訓課程」的期末報告。

我當時的期末報告內容，和現在看的不同。主要的差別在於我加入了純淑老師和雅致老師講評的內容、和當時的建議、與同學的提問，所以這個算是修改後的版本。

希望這篇文章能稍微讓一些對華德福有興趣的朋友，能更了解「華德福師資培訓課程」。

Think Waldorf 想想華德福 - 華德福孩子的求學路（6/6）面對美麗醜陋並存的世界，你想做些甚麼？

這篇文章是2013年5月25日由《教育曠野》(March's Educational Wilderness)舉辦的「華德福教育思潮」講座的文字整理記錄，經得提問的王智弘老師、口述的李庭怡同學、文字整理方巧如小姐的授權同意而轉載使用。原文位置在方巧如小姐的「當下‧繁花」部落格。

此外，原文並未設立明顯標題，為了幫助讀者更容易了解段落，所以通達人替不同段落下了標題。一併在此說明。

慈心華德福中小學的第一屆畢業生

至2013年，慈心華德福中小學的第一屆畢業生已經20歲了。

有許多關注華德福教育的人心中都有疑問「這些一路接受華德福教育的孩子們，在接受華德福的中小學教育後，如何與體制內的高中教育接軌？從現在回頭來看，他們又是如何看待過去這段體制外的求學生涯？如何看待華德福教育？」

在2013年5月25日午後，在《教育曠野》(March's Educational Wilderness)舉辦的「華德福教育思潮講座」中，March 老師邀請了一路從慈心幼稚園念起，歷經慈心共學團體、體制內公立小學就讀，又回到公辦民營的慈心華德福中小學就讀，歷經基測洗禮後就讀羅東高商，最後進入東海大學中文系就讀的李庭怡同學，分享自己的求學歷程、對華德福教育的看法、與進入所謂的體制內學校就學的心路歷程。

同時，March 老師也邀請一路在慈心華德福中小學任教的王智弘老師（2013年至2014年擔任十二年級導師）擔任提問者與補充者。

Think Waldorf 想想華德福 - 華德福孩子的求學路（5/6）你認為華德福是甚麼？

這篇文章是2013年5月25日由《教育曠野》(March's Educational Wilderness)舉辦的「華德福教育思潮」講座的文字整理記錄，經得提問的王智弘老師、口述的李庭怡同學、文字整理方巧如小姐的授權同意而轉載使用。原文位置在方巧如小姐的「當下‧繁花」部落格。

此外，原文並未設立明顯標題，為了幫助讀者更容易了解段落，所以通達人替不同段落下了標題。一併在此說明。

慈心華德福中小學的第一屆畢業生

至2013年，慈心華德福中小學的第一屆畢業生已經20歲了。

有許多關注華德福教育的人心中都有疑問「這些一路接受華德福教育的孩子們，在接受華德福的中小學教育後，如何與體制內的高中教育接軌？從現在回頭來看，他們又是如何看待過去這段體制外的求學生涯？如何看待華德福教育？」

在2013年5月25日午後，在《教育曠野》(March's Educational Wilderness)舉辦的「華德福教育思潮講座」中，March 老師邀請了一路從慈心幼稚園念起，歷經慈心共學團體、體制內公立小學就讀，又回到公辦民營的慈心華德福中小學就讀，歷經基測洗禮後就讀羅東高商，最後進入東海大學中文系就讀的李庭怡同學，分享自己的求學歷程、對華德福教育的看法、與進入所謂的體制內學校就學的心路歷程。

同時，March 老師也邀請一路在慈心華德福中小學任教的王智弘老師（2013年至2014年擔任十二年級導師）擔任提問者與補充者。